Tôn vinh sinh viên và nghiên cứu của họ về đa dạng sinh học

Nguồn: Pixabay

Lễ hội Pinova là đỉnh cao của một học phần thuộc chuyên ngành khoa học bền vững tại Đại học Leuphana. Trong hai năm, các sinh viên đã nghiên cứu chuyên sâu về đa dạng sinh học tại một vườn cây ăn quả ở địa phương, vượt qua chính họ và các giảng viên của họ trong quá trình này. Vào cuối tháng 1 năm 2024, nhóm thuần tập hiện tại đã trình bày kết quả nghiên cứu của họ theo nhiều cách sáng tạo khác nhau tại Lễ hội Pinova, từ video đến trò chơi.

Giáo sư Tiến sĩ Vicky Temperton và Giáo sư Tiến sĩ Berta Martin-Lopez phụ trách mô-đun này, trong đó các giảng viên khác cũng đang đóng góp: Manuel Pacheco-Romero, Miguel A. Cebrian-Piqueras, Emanuela WA Weidlich, Milena Gross và Eva Völler.

Sumirti Singaravelu đã hỗ trợ mô-đun này với tư cách là trợ lý sinh viên nghiên cứu khoa học bền vững trong chuyên ngành phụ và chuyên ngành kinh tế của cô. Giáo sư Tiến sĩ Berta Martin-Lopez và Sumirti Singaravelu chia sẻ ấn tượng của họ về học phần và lễ hội.

trẻ vị thành niên

Học sinh có thể thử nghiệm, học hỏi lẫn nhau và áp dụng kiến ​​thức vào thực tế. Vì các sinh viên có các chuyên ngành khác nhau nên họ mang lại những quan điểm và kiến ​​thức khác nhau cho chuyên ngành phụ và do đó có thể học hỏi lẫn nhau nhiều điều và cũng khiến kiến ​​thức từ chuyên ngành phụ trở nên hiệu quả trong chuyên ngành chính và ngược lại.

“Một trong những điểm hay của chuyên ngành này là bạn có thể kết hợp các ý tưởng từ các chuyên ngành khác nhau. Ví dụ: nếu tôi đang sử dụng một số số liệu thống kê trong môn học thứ yếu, tôi thực sự sẽ quay lại lớp thống kê kinh tế của mình để kiểm tra xem liệu tôi có thể chuyển tải một số ý tưởng hay không.” Sumirti

Bốn học kỳ đặc biệt…

…trong học kỳ đầu tiên, sinh viên học các khái niệm về tính bền vững.

… trong học kỳ thứ hai, họ có ý tưởng về các phương pháp và phát triển các câu hỏi nghiên cứu của riêng mình.

… trong học kỳ thứ ba và thứ tư, các em thực hiện các dự án nghiên cứu của riêng mình, ví dụ như lấy mẫu và theo dõi loài bướm hoặc động vật có vú để trả lời các câu hỏi nghiên cứu của mình.

“Hai học kỳ đầu tiên các giảng viên khuyến khích chúng tôi làm quen với các ý tưởng lý thuyết đằng sau việc phục hồi và bảo tồn sinh thái. Trong khi hai học kỳ cuối cùng là một dự án kéo dài một năm. Chúng tôi áp dụng lý thuyết vào thực tế trong vườn cây ăn quả. Vì vậy, nó giống như một năm học lý thuyết đầy đủ và một năm thực hành đầy đủ.” Sumirti

Lễ hội

“Tôi thích kết thúc chương trình nhỏ bằng lễ hội trước tiên, vì nó giống như sự tôn vinh công sức của học sinh. Bằng cách này, học sinh sẽ tham gia nhiều hơn so với khi đó là một kỳ thi. Lễ hội Pinova được tổ chức bởi nhóm truyền thông khoa học nhưng mọi người đều phải tham gia vì sự thành công của lễ hội là khi mỗi nhóm trình bày kết quả của mình một cách sáng tạo. Nó thúc đẩy sự hợp tác với toàn bộ đoàn hệ.

Từ bãi nuôi ngựa đến vườn cây đa dạng sinh học

Nhóm sinh viên hiện tại đã phân tích các khía cạnh khác nhau của đa dạng sinh học tại một vườn cây ăn quả địa phương theo bốn nhóm khác nhau:

• Nhóm Understory-Pollinator đang nghiên cứu về các loài thụ phấn.
• Nhóm bướm đang phân tích loài bướm trong vườn cây ăn trái.
• Nhóm Bẫy Camera theo dõi động vật có vú và chim.
• Nhóm tiếp cận chịu trách nhiệm truyền thông khoa học và tổ chức lễ hội. Xem phim tài liệu của họ đây.

Các sinh viên từ Đại học Leuphana đã thực hiện các thí nghiệm trong vườn cây ăn trái kể từ năm 2016. Họ đã trồng nhiều loại cây khác nhau, làm thí nghiệm và quản lý khu vực này. Qua nhiều năm, đa dạng sinh học đã tăng lên: nhiều loài bướm hơn, nhiều loài thụ phấn hơn, nhiều động vật có vú hơn.

Orchard là địa điểm phục hồi sinh thái và là sáng kiến ​​​​lâu đời của Câu lạc bộ Orchard truyền thống của Lüneburg. Đại học Leuphana đã bắt tay với họ từ năm 2016. Orchard được khôi phục từ một bãi nuôi ngựa rộng 2.700 mét vuông trước đây. Nó có 15 cây táo, 2 cây anh đào và 1 cây lê. Nó được bao quanh bởi các cánh đồng nông nghiệp, khu dân cư tư nhân và đường ray xe lửa cũ.

Do đó, đây không chỉ là một mô-đun mà là một chương trình giám sát đa dạng sinh học dài hạn: Mỗi nhóm phân tích đa dạng sinh học từ các góc độ khác nhau trong vườn cây ăn quả. Sau đó, các nhóm sinh viên sẽ truyền đạt kiến ​​thức của mình cho nhóm tiếp theo.

“Mặc dù có nhiều sinh viên khác nhau đang làm việc trên vườn cây ăn trái nhưng mỗi người trong số họ đều đưa ra những ý tưởng riêng để nghiên cứu của mình được tốt hơn. Điều thú vị với tôi là mỗi năm chúng tôi ngày càng tốt hơn bởi vì sinh viên đang tiến bộ so với các thế hệ trước đến mức, chẳng hạn, họ còn vượt xa kỹ năng của giảng viên.” Berta

Các kết quả chính từ nhóm thuần tập hiện tại

Understory-Pollinator phát hiện ít loài thụ phấn hơn và nhóm Bướm phát hiện ít loài bướm hơn. Họ đã phân tích mối liên hệ giữa điều này với điều kiện thời tiết.

Nhóm Bẫy Máy ảnh theo dõi các loài động vật có vú ít lớn hơn nhưng nhiều loài động vật có vú nhỏ hơn, ví dụ như thỏ và gấu trúc, hươu và các loài phụ mới, vì chúng đã thay đổi vị trí của máy ảnh và sử dụng AI mới có tên là Agouti. Nó là một AI được tạo ra bởi Đại học Wageningen và Viện Nghiên cứu Thiên nhiên và Rừng để phân loại các loài từ hình ảnh.

Bạn có thể xem các tờ rơi với kết quả của chúng và danh sách các tác giả đây.

Nhóm Outreach sản xuất thông tin khoa học và tổ chức lễ hội. Xem phim tài liệu của họ đây.

Kinh tế học trừu tượng và công việc thực tế trong vườn cây ăn quả

“Trong kinh tế học, chúng ta chủ yếu xử lý các mô hình. Nhưng khi bạn đến vườn cây ăn quả và khi bạn thực sự quan sát và nghiên cứu thực tế, bạn sẽ biết rằng có một số thứ thực sự không tương thích với các mô hình.” Sumirti

Thông qua nền tảng lý thuyết cộng với việc áp dụng kiến ​​thức thực tế về đa dạng sinh học và bảo tồn sau đó, sinh viên học được nhiều điều hơn trong vườn cây ăn trái so với những gì có thể học được trong giảng đường.

“Khi chúng ta nói về biến đổi khí hậu trong kinh tế môi trường, chúng ta đề cập đến những ý tưởng hoặc khái niệm rất xa lạ với tôi, ví dụ như buôn bán carbon. Ở vườn cây ăn quả thì khác: Có lần một nhóm tình nguyện viên cắt cỏ theo cách thay vì cắt cỏ hoàn toàn, họ chỉ cắt sao cho hàm lượng nước trong cỏ không thoát ra ngoài hoàn toàn. Vì vậy, vẫn còn ướt trên cỏ. Và vì vậy, đây là một trong những cách giúp cỏ không bị cháy do nhiệt độ cao. Ngoài ra, điều này còn tiết kiệm chi phí, giảm lượng khí CO2 được tạo ra từ việc cắt cỏ và quan trọng nhất là công nghệ mới này thực sự bảo vệ 88% sự đa dạng trong vườn cây ăn quả. Vì vậy, kinh tế mang lại những giải pháp vô cùng phức tạp. Nhưng thực ra, tất cả những gì bạn cần là có một chiếc máy móc tốt để cắt cỏ.” Sumirti

Hình thành mối quan hệ cá nhân với thiên nhiên trong vườn cây ăn quả – cảm giác như ở nhà

“Cái hay của môn phụ này là nhiều học sinh không nhất thiết phải tiếp xúc với thiên nhiên trong chuyên ngành của mình và thông qua môn phụ thì không còn lối thoát nào khác. Họ phải dành một học kỳ trong vườn cây ăn quả. Các sinh viên cho biết rằng điều đó thật đáng chú ý đối với họ vì đột nhiên họ phát triển các giá trị quan hệ, mối liên hệ giữa con người và bản chất. Một trong những học sinh kể lại trải nghiệm của mình với những con bướm và nói rằng đó giống như điều đẹp đẽ nhất mà anh ấy đã làm trong đời mình, đó là bắt bướm và thả bướm. Vì vậy, nó cũng chạm đến cuộc sống của họ theo nghĩa cách họ kết nối với thiên nhiên và cách họ kết nối với những người khác thông qua thiên nhiên.” Berta

“Tôi đến từ Ấn Độ, một đất nước rất nhiệt đới. Và vì vậy, tôi không thể chỉ ra tất cả các cây Đức và gọi tên chúng, nhưng tôi biết về chúng, tôi biết cây này là cây này và cây này có đặc tính này. Nhưng khi tôi đến Đức, một trong những vấn đề chính của tôi là tôi không thể có bất kỳ giá trị nào trong mối quan hệ với bất kỳ loài thực vật nào xung quanh mình, điều này thực sự gây khó chịu vì tôi đang làm công việc nhỏ này, đó là bảo tồn sinh thái. . Nhưng tôi không thể có câu chuyện nào ngoài cái tên, kích thước và phân loại sinh học của cây.

Vì vậy, tôi hỏi các học sinh khác: 'bạn có thể kể cho tôi một kỷ niệm mà bạn gắn liền với những cái cây của mình không, hay bạn có thể kể về những cái cây của bạn thời thơ ấu không?' Vì vậy, đó là một trong những cách tôi phát triển mối quan hệ với môi trường xung quanh ở Đức.

Tôi nghĩ điều này thực sự quan trọng đối với những người đến Đức với tư cách là người nhập cư để trở thành người địa phương và cũng để giảm bớt sự xa lạ đối với một vùng đất.

Bây giờ tôi có thể xác định được các loại cây khác nhau và khi tôi nhìn thấy một cây sồi, tôi nhớ đến những kỷ niệm của bạn bè và họ đã chia sẻ câu chuyện của họ về nó. Và tôi thường kết nối với cái cây qua những câu chuyện đó.”

Sumirti

Nhắn tin cho Mareike Andert